10月9日下午,我校党委副书记、副校长江作军,学生处处长陈晓强出席开幕式并作重要讲话。澳门新莆京游戏网站院长、苏南地区大学生心理健康教育研究中心主任冯成志,苏南地区大学生心理健康教育研究中心副主任王静出席了开幕式。开幕式由王静主持。

本次项目培训旨在帮助辅导员了解大学生心理发展的系统理论,学会以专业化的视角理解新生心理特点和心理健康发展水平,学习不同类型、不同程度新生心理烦恼和问题的识别与应对,注重实践性。根据现在大学生生活节奏快、压力大、圈子窄、冲突多等问题,活动精心组织了针对性的培训内容。

我校博士生导师刘电芝教授主讲《大学生高效自主学习》,针对当下热门的学习策略问题,与生活中无处不在的学习体验相结合,从心理学、教育学角度诠释了高效学习的诀窍,不仅注重方法,也注重体验,让辅导员们认识到,育人必先育己,学习永无止境,反响相当热烈。

王静主讲《学生心理健康普测实施》,与大家一同探讨了大学生心理健康普测这一心理健康教育的手段方式。她指出,心理健康普测并不能代替心理健康教育的全部,不是抓问题学生,而是促使同学们有维护心理健康的意识。普测工作要注意符合伦理规范、注意保密、不贴标签。普测增强了心理健康教育的针对性,有助于辅导员针对不同心理健康发展水平的同学开展有效的工作。

本次培训还包括讲座《常见心理问题的识别与应对》,从专业的视角,帮助辅导员更快速、准确、有效地识别大学生常见的心理问题,并答疑解惑。活动还组织了专业的表达性心理治疗方法介绍,如《九分割技术在学生工作中的运用》、《风景构成法在学生工作中的运用》、《焦点治疗策略与学生有效沟通》以及团体辅导《人际交往你我他》等,通过体验式教学和艺术表达方法,帮助辅导员理清思绪,训练辅导员换位思考、引导学生走出思维误区的技巧手法,引发了辅导员热烈的讨论。

培训结束后,大家纷纷表示,只有增进沟通互动,让专业思维与实践经验有机整合,才能做好大学生心理健康教育工作,本次培训让自己获益匪浅。